Работа с одаренными обучающимися
Обоснование целей и задач: работа с одаренными детьми и обучающимися, позитивно мотивированными на учебу, традиционно ведется по всем предметам. Педагоги используют индивидуальные и групповые задания для обучения, ориентируют школьников на дополнительную литературу. Индивидуальная, групповая работа предполагает практические задания, проектную деятельность, работу с дополнительным материалом, решение исследовательских задач. Учителя школы широко используют на уроках и во внеурочное время различные методы, в том числе и «метод проектов», учащимся предлагаются творческие индивидуальные задания, что позволяет активизировать познавательную деятельность учащихся, расширять их знания по предмету. В ШЭ ВОШ приняло участие 30 учащихся (56%). Региональном этапе ВОШ обучающиеся МОБУ СОШ им.Алибаева С.А.с.Терменево не принимали участие.
В сравнении с прошлым годом наблюдается понижение участия и результативности участия по муниципальному и республиканскому уровню.
Процент выполнения работ невысок, что показывает низкую мотивацию и незаинтересованность обучающихся в изучении предметов и невысокий уровень подготовленности обучающихся. Причиной такого положения является недостаточно эффективная работа педагогического коллектива по выявлению одаренных, имеющих высокую мотивацию к обучению детей, неудовлетворительная подготовка учащихся к участию в олимпиадах. Необходимо отметить, что немногие учителя систематически готовят ребят целенаправленно, зачастую проводят только разовые консультации и предлагают работать самостоятельно. Также статистика показывает, что участниками олимпиад практически по всем предметам являются одни и те же учащиеся, и чаще всего успешно осваивающие образовательные стандарты.
Цели
1) по выявлению, поддержке и развитию способностей обучающихся (в том числе у обучающихся с ОВЗ):
Увеличение доли участников в ШЭ ВОШ, увеличение доли победителей и призёров на МЭ BOIII и РЭ ВОШ
ВОШ Увеличение количества участников различных олимпиад, конкурсов, спортивных мероприятий
2) по индивидуализации обучения:
доля детей с повышенным уровнем способностей, обучающихся по индивидуальным образовательным маршрутам;
доля обучающихся профильных классов, набравших по профильным предметам высокие баллы при прохождении ГИА;
доля победителей и призёров муниципального, регионального, заключительного этапа ВОШ из числа обучающихся в профильных классах/классах с углубленным изучением отдельных предметов
План работы с обучающимися,имеющими повышенную учебную мотивацию МОБУ СОШ им.Алибаева С.А. с.Терменево на 2024-2025 учебный год